Critters et loto du comportement.
Vous l’aurez remarqué (ou pas), j’adore Pinterest. Je vous ferai donc partager de temps en temps des idées que j’y ai croisées et que j’aime beaucoup.
 |
Les Quiet Critters Un système de gestion du comportement. Quand l’enseignant désire que les élèves travaillent dans le calme durant une période donnée, il l’annonce à ces élèves et pose sur tous les pupitres un Quiet critter. Quand un élève parle, l’enseignant ramasse le Quiet critter. Le loto du comportement: A la fin de la période donnée, les élèves qui ont encore leur Quiet Critter inscrivent leurs initiales sur un tableau. Quand le tableau est entièrement rempli, l’enseignant tire un ou des numéros au sort. Les élèves dont le numéro a été tiré gagnent une récompense, un privilège (chez Elsile), un bon point magique (Monsieur Mathieu), un écusson… Le loto peut être utilisé indépendamment des Quiet Critters. Quand on remarque un comportement positif d’un élève on lui fait inscrive ses initiales sur le tableau et quand le tableau est plein on tire au sort.
|
| >ici< La grille, à agrandir en A3, sur laquelle les élèves inscrivent leurs initiales. |  |
 |
>ici< des cartes CADOR si vous n’avez pas le temps de fabriquer les Critters |
|
Pour ceux et celles qui veulent fabriquer ces bêbêtes Voici des liens (cliquez sur les images) vers les pompons pour le corps, les yeux à coller, la feutrine pour les pieds. |
   |
>ici< chez maîtresse Ecline, une variante des Quiets Critters: les Calmos (Ajout du 19/03/13)
, , , , , , , , , , ,