LIRE Exercices Des mots et des sons: « pour visualiser les mots » Devinettes: associer un mot à une défintion pour réviser les mots Mots en cascades: listes de mots à lire Statégies de lecture Les inférences Relation de causalité Trouver le sens d’un mot en fonction du contexte. Atelier de questionnement de texte
Voici une idée sympa pour travailler la lecture de syllabes en CP D’autres ressources à découvrir sur le blog Que disent-ils? Lexique des fleurs Un texte, 3 questions Calendrier d’écriture Imagine Inférer avec You tube
>ici< trois fiches pour travailler sur la relation de cause à effet . Les élèves doivent rédiger six phrases expliquant la cause de six situations données. D’autres ressources à découvrir sur le blog Poisson d’avril Calendrier d’écriture Imagine Inférer avec You tube Stratégie de lecture: Anticiper , , , ,
>ici< les 5 premières cartes postales envoyées par le loup à la classe. >ici< les 7 cartes suivantes(Ajout du 06/12/2014) >ici< page de garde « notre courrier » pour ranger les cartes du loup. Albums en lien Articles en liens Anticoloriages loup autour du monde Le tour du monde de la
De superbes cartes A5 pour le cycle 3 sur la classe de Mallory >ici< Les trois permiers mois son disponibles pour le moment. D’autres cartes chez pépine >ici< , , , , , , ,
Voici une série de 18 questionnaires (réalisés par Chantale Carette) pour animer votre coin lecture. Ces cartes très diversifiées permettent: de travailler la présentation d’un livre, de travailler la compréhension, de s’entrainer à faire des prévisions, d’expliquer son ressenti, de dire ses préférences…. Vous pouvez choisir les cartes en fonction de votre niveau. Les cartes 1 à 6
Voici de jolies cartes, sur le modèle des cartes de fidélité, à utiliser selon vos envies, pour que vos élèves puissent emmagasiner des « bons points » (bon comportement, travail terminé etc…). Cliquez sur les images pour accéder aux pages de téléchargement (site en anglais). D’autres ressources à découvrir sur le blog Lettres en série Une rentrée
Voici une variation du calendrier d’écriture, les thèmes d’écriture sont sensiblement les mêmes mais présentés sous forme de bandes illustrées. Fonctionnement: Lecture du « sujet » par un élève. Brainstorming rapide pour que chacun puisse donner ses idées (et que ceux qui n’en ont pas puissent écrire quelque chose) Ecriture de quelques mots au tableau. (Ceux que
05/12/2013 Voici une carte très simple à réaliser. Prendre la moitié d’une feuille A4 (dessin ou bristol) Faire un trou circulaire (5cm de diamètre) à l’aide d’une perforatrice Jumbo Dessiner le contour et le fil de la boule (Pour le contour mettre une feuille pour éviter de salir la seconde page de la carte). Faire
