Coloriages

Pourquoi colorier?

• Dès qu’il est capable de tenir un crayon, l’enfant adore colorier, gribouiller et dessiner.
• Le coloriage est un exercice souvent négligé qui participe pourtant au développement psychomoteur de l’élève. Très loin d’être un jeu, le coloriage apprend aux élèves à se concentrer, à maîtriser son geste graphique.
• Le coloriage est ludique, pratique et économique.

Quand colorier?

• Pour « s’occuper » une fois un travail terminé.
• Avec une musique douce pour se calmer et se reconcentrer quand la classe s’agite.
• En APE, pour aider l’enfant ayant des difficultés à écrire.

Comment mettre les coloriages en valeur?

• Les coloriages proposés ont tous un contour noir, une fois colorié les faire découper et les placer côte à côte (sur une grande feuille de couleur vive) pour faire un grand tableau ou une frise.

02/01/2015: >ici< coloriages des papillons et des fleurs

21/09/2014:  >ici< des coloriages autour du monde

16/04/2014: >ici< des coloriages pour Pâques

03/01/2014: >ici< coloriages avec des motifs répétitifs

 21/06/2013:>ici< des coloriages cercles et nature

03/0/2013 >ici< des coloriages nature et géométrie

 27/04/2013: >ici< 5 coloriages géométriques

 27/04/2013: >ici< 6 coloriages géométriques cercles

D’autres coloriages sur mon

 D’autres coloriages sur d’autres sites

12 coloriages abstraits chez Mr Printable  (Ajout du 01/06/2013)

D’autres ressources à découvrir sur le blog.

• Coloriages d’halloween
• 40 gestes pour sauver le planète: des coloriages sur le thème de l’écologie.
• Fun friday: organisation d’atelier pour le vendredi.
• Travail en autonomie: des fichiers d’exercices pour faire travailler les élèves.
• Activité flash : aider les élèves à se recenter sur les apprentissages
• Faisons une pause: aider les élèves à se recentrer sur les apprentissages
• Fiches terminées une petite idée pour gérer les fiches d’exercices
• Malandoo: variation du mandala
• Anticoloriages sur le thème des contes