Trouver le sens d’un mot en fonction du contexte..

Quand les élèves se trouvent confronter à un mot nouveau, ils sont beaucoup de mal à en trouver le sens. Chercher dans le dictionnaire prend parfois une éternité (surtout quand, il y e nombreux mots inconnus).  Cette activité a pour but  de monter aux élèves qu’il existe d’autres strétégies pour comprendre le sens d’un mot. On peut dans ce cas utliser le contexte.

Le travail ce fait à partir du texte de l’album « Crapaud » de R. Brown, très riche en adjectifs….

Voir quelques pages de l’album dans le cartable de Sanleane.