Inférences

Aborder la notion d’inférence 

De grandes images à imprimer et à relier  pour en faire un livre.>ici<

On présente les images aux élèves et on pose des questions du type:

• Où se passe cette scène?
• Quels sont les personnages?
• Que font-ils?
• Pourquoi?
• Quels sentiment éprouvent-ils?
• Quels indices vous aident à répondre?
• Avez-vous vu cette situation dans un film? L’avez vous lu dans un livre? L’avez vous vécu personnellement?
• Quels sentiments avez-vous éprouvé?

On peut en profiter pour construire et/ ou consolider la notion d’inférence en remplissant avec les élèves un tableau du type: c’est dans l’image/ je fais une déduction.

Deux affichettes pour mieux comprendre ce qu’est une inférence >ici<

Exercices  

	GS/début CP: 3 fiches pour retrouver l’image qui se trouve sous une tache.         >ici<
	Fin Cp/début Ce1 : 4 fiches pour associer une phrase à un animal >ici<
	Identifier un lieu Fin Cp/début CE :3 fiches >ici< (Ajout du 23/08/2013)
	CE1/CE2: 5 petits textes pour faire des inférences >ici<
	CE1/CE2: 4 pages d’échanges SMS. >ici< Les élèves doivent essayer de rertouver l’identité des personnes qui s’échangent des SMS. Attention parfois plusieurs réponses sont possibles.

Inférer avec You Tube   

Des idées pour travailler les inférences à partir d’un film de Pixar Partly Cloudy >ici<

Livres pour  travailler les inférences  

C’est pas possible…. (Brissiaud/Retz/environ 20 euros) Un grand livre de Retz que j’aime beaucoup. Sur une double page, on découvre une situation qui pose un problème. Par exemple deux enfants au pied d’un pommier chargé de pommes regardent les fruits hors de portée. Les élèves doivent décrire la situation et expliquer comment les personnages présents parviendront à résoudre le problème. Sur la double page suivante, on nous présente une « solution » mais attention elle est complètement absurde… Le livre peut-être utilisé pour tout le cycle 2.

Il croit que (Brissiaud/Retz/environ 20 euros) Un autre grand livre. Toujours le même principe: une double page présente une situation et il faut imaginer la suite. Ici la suite proposée est réaliste.  Le livre peut être utilisé pour tout le cycle 2.

D’autres livres pour travailler les inférences

Liens 

• Chez cinecienta: de grands « petits papiers » pour travailler les inférences en rituel.
• Chez Zaubette: des inférences pour le CE1
• La classe de Define: des inférences pour le CE1 et le CE2
• Lutin bazar: des inférences CE1 et CE2
• Charivari: des inférences pour le CE1 et CE2
• Chez Ciloune: des inférences pour le CM1
• J’ai rêvé que: des exercices pour un atelier de lecture compréhension
• L’univers de ma classe: une affiche sur l’inférence.
• Blabla: travailler les inférences avec des blagues.

D’autres pages sur les stratégies de lecture 

• Relation de causalité
• Trouver le sens d’un mot en fonction du contexte. 
• Atelier de questionnement de texte (AQT)
• Lire avec les Cadors
• Réel ou imaginaire
• Choisir un livre
• Atelier de questionnement de texte (AQT)
• Lire des textes documentaires